LOS MÚSCULOS

Es importante recordar el nombre de los músculos que hemos estudiado y de las articulaciones:


Sopa de letras de las articulaciones:

Sopa de letras de las articulaciones

HUESOS, MÚSCULOS Y ARTICULACIONES (REPASO)

Ya hemos terminado la unidad de ciencias Naturales relacionada con el cuerpo humano, huesos y músculos. Aquí os dejo algunas actividades para repasar:

Escribe verdadero o falso:

Realiza estas actividades:

Arrastra el nombre los huesos al hueco correspondiente:

Arrastra el nombre de los huesos al recuadro correspondiente:

Arrastra el nombre de las articulaciones al hueco correspondiente:

NÚMEROS PARES E IMPARES

Seguro que con lo que estamos trabajando en clase, ya te ha quedado claro que los números pares son aquellos con los que todas las unidades están emparejadas, mientras que los número impares tiene unidades que no tienen pareja.

Aquí te dejo unos ejercicios para que puedas practicar y recordar mejor esta regla.

 

 

EL PUNTO Y LA MAYÚSCULA (CANCIÓN)

En clase de lengua estamos repasando una norma que es muy importante para escribir bien, y que es que siempre hay que poner mayúscula al empezar y después del punto. Además, también estamos recordando que se pone mayúscula en los nombres propios de personas, de animales o de lugares. Os dejo una canción muy pegadiza para que no se os olvide nunca y escribáis fenomenal.

VALORES

Este curso hemos comenzado el área de valores con un cuento que nos enseña lo importante que es no rendirse e intentar siempre conseguir aquello que nos propongamos, por muy difícil que parezca. Para ello hemos escuchado el cuento de "Ernesto no puede" y hemos reflexionado sobre lo que le ocurre a Ernesto.
También nos hemos ido al aula de informática para hacer las actividades interactivas. Ha sido muy divertido y hemos aprendido mucho.
Os dejo el enlace pinchando la imagen

COMENZAMOS EL LIBRO DE LENGUA

La primera unidad del libro de lengua nos cuenta la historia de Clara, una niña a la que se le cae un diente justo cuando van a hacer una foto con toda la clase. ¿Qué haríais vosotros? Si le dais al dibujo podéis escuchar el cuento.

GLORIA FUERTES

Durante estos primeros días estamos haciendo la evaluación inicial, aunque también tenemos tiempo para hacer trabajos muy chulos como éste de Gloria Fuertes. Hemos leído los poemas, los hemos copiado, recordando todo lo que sabíamos sobre la poesía (los versos, las rimas, la entonación...) y luego hemos dibujado lo que nos decía. Ha sido muy entretenido, y una actividad muy completa.

Después la hemos pegado en la libreta y ha quedado así de chula.

¡¡¡¡¡¡BIENVENIDOS a 2º !!!!!!

Ya hemos comenzado el nuevo curso. ¡Ya estamos en 2º! Tenemos muchas ganas de aprender cosas nuevas, de compartir momentos y conocimientos, de vivir muchas experiencias y de disfrutar al máximo todos los días. Y cómo no, el primer día empezamos haciendo algo que nos gusta mucho: pintar y decorar. Teníamos que decorar la clase y nuestra puerta, y no se nos ocurrió otra idea que hacer una pancarta para ponerla sobre la puerta.
Aquí os dejo unas fotos para que veáis el proceso, y yo creo que... ¡nos ha quedado genial!

Así da gusto comenzar el curso. Seguiremos compartiendo las cosas chulas que hagamos.

LOS MATERIALES

En clase de ciencias naturales hemos comenzado a estudiar los materiales y su procedencia. Con este juego podéis repasar mucho más.

Además, os dejo unos vídeos muy interesantes que podéis ver si tenéis curiosidad.

¿CÓMO SE HACE LA SEDA?

PALABRAS CON MP Y MB

Hace algún tiempo que no escribo nada por aquí. Hemos tenido unas semanas de vacaciones y una vuelta a clase un tanto ajetreada, pero ya estamos por aquí para continuar repasando los contenidos que estamos trabajando en clase.
Esta vez le toca el turno a las palabras que llevan "m" antes de "p" o de "b". A veces se nos olvida esta regla, y es por esto que es necesario repasarla con unos juegos muy útiles.

Completa las palabras con mp o mb

Señala en el texto las palabras con mb y mp y clasifícalas:

PASADO, PRESENTE Y FUTURO

Un repasito más para saber cómo tenemos que utilizar los verbos.

AYER, HOY Y MAÑANA

En la clase de lengua hemos estudiado los tiempos verbales: pasado, presente y futuro. Ya sabemos hacer frases con estos tiempos verbales, aunque a veces nos liamos un poco. Os dejo algunas actividades para repasar:

Actividad 1: Arrastra cada verbo a su casilla correspondiente:

Actividad 2: Señala cada verbo con el tiempo correcto:

Actividad 3: Escribe donde sea adecuado:

CANCIÓN DE LAS PLANTAS

Y como sé que os gustan mucho las canciones, vamos a aprender y a cantar una nueva canción que tiene como protagonistas a las plantas:

PARTES DE LA PLANTA

Estas últimas semanas estamos totalmente involucrados en el estudio de las plantas y sus partes. Aquí dejo algunas actividades que se pueden hacer para repasar. ¡Adelante!

Lleva el nombre de cada parte de la planta a su sitio correspondiente

UNE LOS PUNTOS

Haz clic en las imágenes para acceder al juego.

PROYECTO DE LAS PLANTAS

En clase estamos trabajando las plantas desde una nueva metodología, ABP o lo que es lo mismo, aprendizaje basado en proyectos. Los alumnos de primero se han convertido en investigadores para ver lo que les ocurre a las plantas y ver qué ocurrirá cuando no tienen agua, o luz. Próximamente habrá más información y fotos en el blog.

NÚMEROS Y MÁS NUMEROS

LOS ANIMALES

Aprovechando que hemos terminado el tema de los animales en Ciencias Naturales, hoy hemos hecho unas exposiciones que luego servirán para hacer un libro para nuestra biblioteca. Además, hemos estado jugando con un juego "gigante" que nos ha servido para repasar conceptos. Aquí dejo algunas fotos para que lo podamos recordar.

LA PLANTA MÁS HERMOSA

Haz clic en la imagen para poder ver el cuentacuentos de esta unidad nueva.

LOS ANFIBIOS

Terminamos el grupo de los vertebrados con los anfibios. Nos resulta muy curioso que tengan el cuerpo desnudo, pero podéis aprender más sobre ellos, mirando el siguiente vídeo.

LAS AVES

Podéis ver este vídeo educativo sobre las aves y descubrir más cosas de ellas.

LOS PECES

Seguimos conociendo nuevos grupos de animales y aquí os dejo un vídeo para que conozcáis mejor a los peces. Sabemos que viven en el mar, pero...¿sabemos más cosas?. Averígualo viendo este vídeo.

También os dejo para que podáis practicar , la canción de los peces:

SINGULAR Y PLURAL

Os dejo una actividad para repasar el plural y el singular:

VÍDEO DE LOS REPTILES

Aquí tenéis un vídeo sobre los reptiles. Ya los hemos trabajado esta mañana. Espero que os guste.

VÍDEO DE LOS MAMÍFEROS

CANCIÓN DE LOS MAMÍFEROS

Ya que os ha gustado tanto la canción, aquí la tenéis, para cantarla todas las veces que queráis. Así aprenderéis más canciones sobre los mamíferos.

JUEGO: HERVÍVOROS Y CARNÍVOROS

En clase hemos estado trabajando lo que comen los animales y cómo se llaman. Hervívoros si comen plantas, carnívoros si comen otros animales y omnívoros si comen tanto plantas como otros animales. Aquí os dejo un juego para comprobar si sabéis mucho sobre el tema. ¡Adelante!

EL ERIZO Y EL CONEJO

¿CÓMO NACEN LOS ANIMALES?

ANIMALES DOMÉSTICOS Y SALVAJES

Distingue entre animales domésticos y salvajes

ANIMALES SALVAJES Y DOMÉSTICOS

MEMORY DE ANIMALES